O projeto tem o propósito de identificar, na percepção dos docentes, quais são os saberes essenciais para o exercício da docência na área contábil e qual é a relação entre o domínio desses saberes com a motivação docente e as estratégias de ensino-aprendizagem aplicadas na educação contábil, nos cursos de Ciências Contábeis de Minas Gerais.

Integrantes externos:

Silvia Pereira de Castro Casa Nova (FEA-USP)